數概念 教案

幼兒行為觀察與紀錄日記描述法－以文字長時期記錄觀察對象的發展。 優點1. 主題不限，觀察員可以寫下自己的感覺和經驗2. 記錄時間地點不受限制，可以在事件發生後記錄 ...

兒童行為觀察法與應用. 第五章 教育專業之行為觀察. 從教育研究法、及學習評量來看，行. 為觀察可以分為質的觀察及量的觀察；. 從教學工作來看，行為觀察是教師評量.

幼兒行為觀察紀錄表-樣本描述法. 實習機構:輔英幼兒園. 對象:小茗（化名）, 年齡:5歲, 性別:男. 地點:中班教室, 時間:15:00~15:20. 觀察者角色:非參與者, 觀察者:第一 ...

觀察法是指通過感官或藉助儀器，有目的、有計劃地對自然狀態下幼兒的行為進行系統、連續的考察、記錄、分析，從而獲取事實材料的研究方法。